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| ▲阿美族的舒米‧如妮講師與學員合照。 |
分項計劃：7-1強化原住民教學資源與特色
子項計劃：7-1-2強化原住民教學特色
活動主題：原博館學生導覽培訓(二))-石梯坪海稻米文化體驗課程
活動日期：102年06月29日(星期六)/08:00~17:00
活動紀要：
六月二十九日，一個陽光燦爛的早晨，令人期待、開心的一天，由圖書館主辦，學務處原住民事務組協辦的原住民博物館學生導覽培訓課程之石梯坪海稻米文化體驗營，讓學生對原住民文化有更深一層的感受，帶領他們走入文化現場，透過呼吸、眼睛、雙手、雙腳和全身器官和細胞去體驗文化，同時邀約師長參與，陪伴同學走入原住民部落，瞭解原住民生活。
本次精心安排對於台灣原住民歷史文化具有相當研究，講授課程深得同學喜愛的通識教育中心副教授李順民，沿途為大家解說人文及生態環境。從學校出發，經花蓮市建國路、中央路、和平路，接台十一線，一路上李順民老師根據沿途地形、地貌，述說人文歷史，也穿插阿美族傳說，老師說：「不論故事的真偽如何，神話故事的本身都具有教化、警惕世人的意義。」要大家記得故事本身傳達的意涵就好。在李順民老師娓娓細說台十一線上原住民部落的故事，師生也聽的津津有味時，遊覽車已緩緩抵達花蓮縣豐濱鄉石梯坪。
蔚藍的天空，酷熱的陽光，微微的海風，還有解說講師阿美族的舒米‧如妮，全都熱情的迎接我們的到來。舒米老師跟我們解釋「米粑流」（Mibaliw）就是「互助」的意思，在邦查人（阿美族的俗稱）生活裡是重要的一部分。部落的人們不論蓋房子、種田、收割，都會互相幫忙，尤其在耕作農務上更是常見。成立「米粑流」品牌，目的在期望水生植物與生態能永續發展，以零農藥的自然農法來保護這片族人共同生活的土地及環境。
舒米老師帶領我們實際走入海稻米梯田裡，師生雙腳走在田埂間，看著部落的原住民老人正忙著採收稻穀，除了讚嘆老人俐落的手腳，也為農務的繁忙與辛苦，打不倒的精神，仍堅持守護土地的心而感到敬佩。護理系的金聖迪表示，「當地原住民都相當努力，這努力不懈的精神，值得我們學習。」
接著，下午的實作課程，我們到座落於大港口活動中心附近的吉浦巒工作室，由阿美族籍的拉拉老師，教我們動手做苧麻手作，苧麻為纖維植物，韌皮纖維，精細的可織成夏布，製成高級布料或襯衫，較粗的則做為蚊帳、漁網，或編為繩索。
我們主要以苧麻做項鍊及手環，拉拉老師以紅色塑膠繩教大家編織，一次次拆掉重來，不厭其煩的教我們編織法，老師希望我們將技藝帶走，不只是一次的體驗，果然嚴師出高徒，師生完成美麗作品，護理系的楊同學表示，對自己的作品有無比成就感。最後，我們在工作室前與講師及伊娜（阿美族語，媽媽）助教大合照，畫下完美句點，開心的踏上回家的旅程。